01.初中五五分流，一半升高中，一半升中職，然后現(xiàn)在中職教育改革，實行高職高考或者單招模式，幫助了很多初中考不上高中的同學圓了大學夢。其實國家的設計思維已經(jīng)很明顯了，估計有些人還看不懂，初中考高中，有實力的考上高中的，繼續(xù)升學大學，選擇大學報考范圍大一點，這里有一個詞，叫做研究型大學。初中考不上高中，到職校來參加高職高考，升學大學，報考的大學就是技術應用型大學。大家看明白了沒?通俗的話來講，就是，自己是哪塊料，就選擇適合自己的道路，這樣對自身發(fā)展還好一點。國家產(chǎn)業(yè)鏈在升級，未來越來越需要更多的高級技術人才，高級技術工程師，而不是現(xiàn)在的初中畢業(yè)就出去上班了，這些都只是低級的操作工，當然這沒有任何歧視的意思。

　　02.據(jù)我所了解的廣東這邊的中職學校，還有湖南那邊的很多中職學校，即使之前都是以專業(yè)技術為主導的學校，都開始慢慢在轉(zhuǎn)高考班方向了，已經(jīng)在劇烈變革。所以，考不上高中的孩子以及家長，其實真的不要焦慮了，比如說以廣東省深圳市為例，“3+證書”高考模式，450總分，只要稍微努力一點，折半，200分就可以上大專了。120分以上可以上差一點的大?；蛘呙褶k大專，如果你連120分，200分都考不上，只能說你真的是太不努力了。

　　03.未來可見的，國家會越來越重視中職高職高考，重要程度和普通高考一樣，就跟德國一樣，越來越重視高級技術人才，高職高考以后錄取分數(shù)線也會慢慢抬高，不像現(xiàn)在剛開始這幾年一樣，錄取分數(shù)線比較低，門檻比較低。

　　04.這里其實還隱藏一個小問題，就是，希望以后國家錄取公務員，事業(yè)單位編制的考試和標準，也要一視同仁，這批中職升學考上職業(yè)技術學院或者職業(yè)技術大學的孩子，也有機會能報考國家公務員事業(yè)單位和編制。要跟普高的孩子一樣一視同仁。這樣，我估計大部分家長，特別是初中考不上高中的這批家長，估計就沒有現(xiàn)在這么焦慮和內(nèi)卷了。家長都是希望自己孩子望子成龍望女成鳳的。

　　05.這里還有隱藏的另外一個問題。就是，很多報考大專的孩子，由于分數(shù)的原因，專業(yè)估計也是不怎么行的，也意思就是不是自己喜歡的專業(yè)，或者是一些明顯畢業(yè)以后找工作很難的專業(yè)，這也就導致了一個很嚴重的問題，畢業(yè)之后假如找不到工作，最終還是會回到社會上的培訓班，比如北大青鳥這些，什么軟件培訓，設計培訓等等其它的技能培訓。